언어치료

아이의 생각과 감정이 말로 이어지도록 의사소통 전반을 함께 지원합니다.

아이의 현재 언어발달 수준과 의사소통 특성을 바탕으로 보다 자연스럽고 효과적인 의사소통 능력을 키워갑니다. 언어를 단순 기술로 보기보다, 발달·정서·상호작용과 연결된 의사소통 과정으로 이해합니다.

이런 아이에게 도움이 됩니다
  • 또래보다 말이 늦거나 단어 수가 적은 경우
  • 발음이 부정확해 의사소통이 어려운 경우
  • 대화 흐름을 이해하거나 유지하기 어려운 경우
  • 말더듬·유창성 어려움이 있는 경우
  • 읽기·쓰기 및 학습언어 어려움이 있는 경우
치료에서 다루는 영역
  • 어휘력 확장 / 문장 표현 능력 향상
  • 언어 이해력·질문 이해 및 대답하기
  • 발음 및 조음 교정 / 말의 유창성 향상
  • 화용언어 및 사회적 의사소통
  • 읽기·쓰기와 연계된 학습언어 능력
영유아 언어치료

24개월 전후는 말이 폭발적으로 늘어나기 시작하는 시기입니다. 언어가 자랄 수 있는 환경과 경험을 만들어주는 것이 핵심이며, 아이에게는 치료라기보다 즐거운 놀이 시간처럼 경험됩니다.

24개월~ 놀이 속에서 자연스럽게 언어가 자라는 경험

화용언어치료

화용언어는 언어를 사회적 상황 안에서 적절하게 사용하는 능력입니다. 아이의 흥미와 발달 수준을 고려하여 놀이·그림책·대화 경험 등을 활용해 진행되며, 가정에서의 언어 촉진 방법도 함께 안내드립니다.

말은 잘하지만 대화가 어색한 아이에게

말 유창성 치료 (말더듬 치료)

말더듬은 시간이 지나면서 긴장·습관·회피 경험이 함께 쌓일 수 있습니다. 아이가 말하는 것 자체에 부담을 느끼기 전에 편안한 의사소통 경험을 만들어주는 것이 조기 개입의 목적입니다. 일반적으로 3~5세 전후 조기 개입이 도움이 됩니다.

말하는 과정의 긴장을 줄이고, 편안한 의사소통 경험을 만듭니다.

발음(조음) 치료

특정 소리 오류가 오래 지속되면 잘못된 발음 패턴이 굳어질 수 있습니다. 4~6세 이후에도 특정 소리 오류가 지속된다면 체계적인 평가와 중재가 도움이 됩니다.

정확하고 명확한 발음 단계적 접근으로 자연스럽게

난독증 치료 (읽기·학습 중재)

난독증은 단순히 연습이 부족해서 나타나는 문제가 아니라, 읽기와 관련된 인지 처리 과정의 어려움과 연관되어 나타날 수 있습니다. 아이의 읽기 수준과 어려움의 원인을 먼저 평가한 뒤 음운인식·읽기 정확성·유창성·이해력을 단계적으로 지원합니다.

읽기 기술과 학습 자신감을 함께 향상시킵니다.

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